Human7 – Projet Togo Davedi – 2025

Cette année, l'AIn7 et N7Dev ont soutenu un projet de solidarité dans le village de Davedi, au Togo, réunissant 9 étudiants de l’ENSEEIHT : Rémi Tonnellier, Léni Teyssandier, Ambre Morival, Sara Elayoubi, Maël Barrere, Mina Cheibany, Grégoire Waflart, Floran Fernillot et Ismaël Serrano.

La mission de 6 semaines (du 05/07/25 au 14/08/25) a plongé les étudiants au coeur de la vie togolaise. Ils ont vécu une expérience unique et ont partagé leur temps ainsi que leurs compétences avec les enfants et les habitants du village.

Ils ont financé et participé à la construction d’une case de santé destinée à accueillir dans de meilleures conditions les femmes enceintes et les enfants touchés par le paludisme, très présent dans le pays. Leur mission s’est achevée avec la pose du toit. Des bénévoles arrivés après eux ont ensuite pris le relais en finançant la plomberie et l’électricité, permettant ainsi une mise en service rapide de la case..

Ils ont également soigné et nettoyé des plaies d’enfants avec l’aide d’une infirmière, grâce au matériel médical qu’ils avaient collecté tout au long de l’année..

Ils ont également aidé à clôturer le terrain de foot pour l’équipe locale afin d’organiser un événement sportif, et ont mis à l’honneur le DJ Grégoire, formé au métier de DJ grâce au club Can7 de l’école, qui a animé une soirée.

Enfin, une grande partie de leur temps a été consacrée à l’école, où ils ont assuré du soutien scolaire en mathématiques, en français ainsi qu’une initiation à l’informatique auprès de plus d’une centaine d’élèves âgés de 5 à 20 ans. Chaque après-midi, tous se retrouvaient ensuite pour jouer ensemble..

Rémi Tonnellier (Président du groupe) : « J’ai vécu une expérience éprouvante mais tellement riche en émotions. Ce voyage, entouré de mes camarades, m’a fait grandir et je reviens avec des souvenirs plein la tête.Entre le fait de m’immerger dans la culture togolaise et celui de mener une mission qui a du sens, j’ai trouvé un équilibre unique. Parmi nos actions, enseigner le français ouvre aux enfants la possibilité de poursuivre leurs études et de se rapprocher de la capitale. Toute l’administration du pays fonctionne en français, alors qu’au village, ils parlent uniquement un dialecte qui ne s’écrit pas. Apprendre le français a donc une importance immédiate et concrète pour leur avenir.Durant ce voyage, je me suis très vite attaché aux gens, aux enfants et au mode de vie si particulier du Togo. Je suis très reconnaissant d’avoir vécu cette expérience ! »