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Classement L'Étudiant 2026 des écoles d'ingénieurs

Vie de l'École

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01/02/2026

Dans son édition du 29 Janvier 2026, le magazine l’Étudiant a publié son classement des écoles d'ingénieurs pour 2026 (source : Classement 2026 des écoles d'ingénieurs) basé sur la méthodologie ici décrite. Cette synthèse de l'AIn7 reprend des résultats du classement de l’Étudiant et les présente différemment en ne considérant que les 14 critères qui contribuent aux 119 points maximum du classement général. 

La fiche détaillée de l’Étudiant concernant l'N7 est accessible depuis ce lien. Dans ce palmarès 2026, l'N7 est classée 28ème parmi 174 établissements (avec 72,5 points sur 119). Ce classement publié début 2026 (N) a été établi au cours de l'année 2025 (N-1) sur des informations datant de 2024 (N-2),

Le recul de 10 places pour l'N7 en 2 ans est peut être consécutif à des faiblesses pour certains indicateurs, mais on peut aussi noter la progression significative d'autres écoles (ENSCP, IMT Mines Alès, Télécom Sud Paris, EFREI, ESIEE, INSA Toulouse, ...).

Les 14 critères classants qui ont été utilisés pour établir ce palmarès général sont répartis en 4 thématiques :

  • Recherche et Excellence académique (noté sur 40 points). Pour cette thématique l'N7 se classe au 22ème rang avec 29 points (voir  classement recherche et excellence académique). Cette thématique reste un point fort de l'N7, où elle excellait il y a quelques années : 2ème en 2019, 5ème en 2020, 3ème en 2021, 4ème en 2022. Depuis, les critères de cette thématique ont légèrement évolués et incluent maintenant la politique de chaires qui reste un maillon faible de l'N7 (3 points sur 10). Il faudrait essayer de suivre l'exemple de l'INSA Toulouse qui avec ses 17 chaires distancie l'N7 de 6 points sur ce seul critère.
  • International (noté sur 30 points), où l'N7 se classe 71ème de la thématique avec 13,5 points (voir classement international). Il faut saluer la contribution notable des étudiants étrangers de l'école qui apportent 7 points, par contre il reste une large marge de progression pour le nombre de double-diplômes internationaux sortants (7,86% !). Ce dernier constat se répète chaque année et pénalise le rang de l'école au classement général (seulement 3,5 points sur 10), il dépend à la fois de la volonté des étudiants, et de l'offre d'accords de double-diplômes avec des universités étrangères, en particulier dans l'Union EuropéenneOn pourrait aussi s'interroger sur les raisons de la faiblesse de la note (3/10) de réputation internationale et sur les possibilités de l'améliorer.
  • Ouverture sociale et RSE (noté sur 14 points), avec 8 points l'N7 arrive en 98ème position de la thématique  (voir classement ouverture sociale et RSE). L'absence d'une labellisation DD&RS sur 4 ans fait perdre 2 points à l'N7 dans le classement. Une des écoles qui est toujours classée dans le top 10 ou très proche devrait inspirer l'N7 car elle ne se contente pas de la labellisation DD&RS depuis 2016, mais est aussi labellisée Numérique Responsable depuis 2023, Bienvenue en France depuis 2019 pour l'accueil des étudiants internationaux, et  CeQulnt pour l'internationalisation.
  • Professionnalisation et emploi (noté sur 35 points), les 22 points obtenus placent l'N7 au 58ème rang de la thématique (voir classement Professionnalisation et emploi). Comme les années précédentes on remarque le faible taux (8,05%) de nouveaux diplômés en poste à l'étranger conduisant à une note de 4 sur 10 pour ce critère. Une augmentation du nombre d'étudiants en double-diplômes à l'étranger pourrait peut-être en inciter davantage à y poursuivre une première expérience professionnelle, d'autant plus que l'insertion professionnelle en France des dernières promotions a été compliquée.

Classement général :


L’Étudiant a aussi identifié des spécialités correspondant aux formations de chaque école, ou à leur caractère généraliste, et a effectué un classement par spécialités basé sur la note obtenue au classement général.

Pour l'N7, l’Étudiant a identifié les spécialités suivantes : Informatique et systèmes, Télécommunications, Génie environnemental, Génie électrique et électronique. Cette méthode aboutit aux classements suivants pour l'école :


Classement par spécialités N7 :



Détails de la thématique de Recherche et Excellence académique pour les 28 premières écoles du palmarès général :

Pour le critère "Masse et encadrement des doctorants", dans la colonne valeur le premier nombre correspond au nombre de doctorants en 2024, le second nombre représente le nombre de doctorants rapporté au nombre d'enseignants titulaires de l'habilitation à diriger les recherches en 2024.  Le nombre de doctorants compte pour 75% de la note du critère. 


Détails de la thématique International pour les 28 premières écoles du palmarès général :


Détails de la thématique d'ouverture sociale et RSE pour les 28 premières écoles du palmarès général :

Pour le label DD&RS  deux points sont attribués aux écoles labellisées pour une durée de quatre ans, un point pour les écoles labellisées pour une durée de deux ans. Les données sont récoltées par l’Étudiant auprès du Cirses 


Détails de la thématique de Professionnalisation et Emploi pour les 28 premières écoles du palmarès général :


La synthèse des précédents classements des écoles d'ingénieurs établis par L’Étudiant est accessible en consultant :



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